长春S招教师限制师范毕业的，985本科生毕业的为何不能应聘？

专业性

教师职位要求的是具有扎实的专业知识和技能的专业人士，师范类的学生在DX期间系统地学习了与所教科目相关的教育学、心理学及学科基础知识，这使得他们能够更好地理解和教授这些课程，相比之下，非师范类的毕业生虽然可能毕业于知名院校,但在教育学方面的基础较为薄弱。

社会问题

从社会角度来看，如果一个毕业于985名校的非师范类毕业生仍然希望成为一名教师，可能显得有些不切实际，985名校以其卓越的学术成就著称，其毕业生通常具备良好的科研能力和广泛的兴趣领域，却未必能适应中小学的教学工作，许多师范类毕业生因热爱教育而选择该职业，他们不仅有深厚的专业素养,还积累了丰富的实践经验。

动机问题

从个人动机的角度来看，一个人是否愿意从事某一职业往往与其对工作的热情程度密切相关，对于大多数教师来说，这份工作不仅仅是谋生手段，更是个人价值实现的重要途径，如果一名非师范类毕业生只是为了追求较高的经济回报或优越的生活条件而去从事教育工作，那他很可能很快会感到失望甚至放弃，选择师范类XX进行教育相关专业教育，不仅是对他未来职业生涯的一种投资,也是对自己职业方向的正确定位。

尽管毕业于985名校的非师范类毕业生可能具备一定的教育潜力，但由于缺乏必要的实践经验和专业知识积累，他们在面对教师这一职业时往往会面临诸多挑战，为了确保教学质量，长春S或其他地区通常会倾向于招聘师范类毕业生以保证教育质量，如果你有兴趣成为一名教师，建议考虑去其他城S尝试，或者选择进一步深造,例如通过考研提升自身竞争力。