七年级上册课外古诗?

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《龟虽寿》中的诗句,展现了曹操对人生的深刻思考和壮志豪情,岁月不居,时节如梦,但英雄志在千里,即使面临困境也不忘初心。

孟浩然笔下的《过故人庄》描绘了乡村生活的宁静与和谐,以及主人深厚的情谊,诗人用诗意的语言,表达了对故人的深厚情谊和对美好生活的向往。

李白《题破山寺后禅院》描绘了禅意深远的景色和内心的宁静,诗人通过描绘自然美景,表达了对人生哲理的领悟。

晏殊的《夜雨寄北》表达了诗人对远方亲人的思念和牵挂,以及深深的忧虑和无奈,诗中融入了浓浓的思乡之情和人生感慨。

杜牧的《泊秦淮》通过描绘秦淮夜景,表达了诗人对官场腐败和时世衰落的忧虑,诗中蕴含着深沉的历史感和人生哲理。

朱熹的《观书有感》表达了读书的乐趣和对知识的渴望,诗人通过描绘自然美景和读书的感受,表达了对人生哲理的领悟。

纳兰容若的《浣溪沙》表达了诗人对人生的思考和感悟,既有欢愉也有伤悲,诗中融入了深深的思乡之情和人生感慨。

李清照的《泊松园春》描绘了江南水乡的美丽景色和诗人的内心情感,诗人通过细腻的描绘,表达了对美好生活的向往和对人生的感悟。

陈沆的《一字诗》表达了诗人对人生的理解和追求,既有平凡也有不凡,诗中融入了深深的思考和感悟。

蒋捷的《青玉案·元夕》通过描绘元宵夜的美丽景色和离别的伤感,表达了诗人对人生的思考和感悟,诗中蕴含着深深的思乡之情和人生感慨。

辛弃疾的《长相思》表达了诗人对故乡的思念和对亲人的牵挂,以及深深的忧虑和无奈,诗中融入了深深的爱国情怀和对人生的追求。

白居易的《江城子·舟过吴江》通过描写舟行中的美景和内心的情感变化,表达了诗人对人生的热爱和对未来的憧憬,诗中蕴含着深深的思乡之情和人生感慨。

元好问《雁丘词》通过描写雁丘的传说和情感,表达了诗人对爱情和生命的敬畏和尊重,诗中融入了深深的爱情故事和人生态度。

苏轼的《江城子·乙卯正月二十夜记梦》通过记梦的方式,表达了诗人对人生的思考和感悟,诗中融入了深深的忧虑和无奈。

仓央嘉措的《佛教情诗》通过抒发对人生的思考和领悟,表达了对爱情和人性的深刻理解,诗中融入了深深的宗教情感和对人生的追求。

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